Rehabilitación educativa

I Conferencia Internacional sobre Neurorrehabilitación

Inicio: 14/11/2012

Fin: 16/11/2012

En los últimos años la convergencia entre diferentes disciplinas, como la ingeniería mecánica, electrónica, informática, robótica y neurobiología, entre otras, ha permitido diseñar y desarrollar nuevos productos y estrategias para acometer la realidad clínica y mejorar la potencialidad de los terapeutas, médicos e investigadores para rehabilitar, diagnosticar y generar conocimiento.

Curso de Atención Integral al enfermo de Parkinson (Edición II)

Inicio: 01/03/2013

La enfermedad de Parkinson es la segunda enfermedad neurodegenerativa más frecuente en nuestro país, situándose únicamente por detrás de la Enfermedad de Alzheimer. Se trata de una enfermedad crónica de la que actualmente no se ha encontrado cura; hoy en día el tratamiento existente es sintomático.

ATTEM

MISIÓN
la misión principal de ATTEM consiste en ofrecer a niños y niñas con algún tipo de disfunción, discapacidad o riesgo de padecerla, y a sus familias, una serie de servicios terapéuticos-educativos y otros servicios relacionados que aboguen por la mejora de su calidad de vida.

VALORES:
1.-Profesar el máximo respeto hacia nuestros usuarios, asociados, trabajadores y voluntarios.
2.-Basar las relaciones interpersonales en términos de confidencialidad, cordialidad, calidez, humanidad y cercanía.

Manual de teoría de la mente para niños con autismo. Ejercicios, materiales y estrategias

Las personas tienen la habilidad automática de atribuir deseos, intenciones, emociones y estados de conocimiento o pensamientos a otras personas y darse cuenta de que son distintas a las propias. Sin embargo, las personas con autismo presentan dificultades para darse cuenta de lo que piensa o cree otra persona, por lo que las conductas ajenas resultan imprevisibles, sin sentido y difíciles de comprender. Esta falta de habilidad hace que sea muy difícil ponerse en el lugar del otro por lo que muchos niños y niñas no suelen ser empáticos.

Las personas con síndrome de Down se reivindican como ciudadanos de pleno derecho

Autodeterminación: la persona con discapacidad y la familia

En esta mesa redonda, la profesora de pedagogía en la Universidad de Navarra, Feli Peralta, hizo hincapié en que las personas con discapacidad tan solo necesitan que se les acompañe “para que dirijan su propio barco”. En su opinión, los padres son el modelo para los hijos, por lo que “muchas carencias y percepciones acaban guiando las acciones y decisiones que se toman”, por eso es recomendable plantearse objetivos ambiciosos para poder superarse.

29 de Octubre: Día mundial del Ictus

Qué es?

Cerebro y punto exacto en que se ha producido el ictusEl Ictus o Accidente Cerebro vascular (ACVA), conocido también de forma coloquial como embolia, es un conjunto de enfermedades que afectan a los vasos sanguíneos que suministran sangre al cerebro. Puede tratarse de una hemorragia, cuando uno de estos vasos se rompe, o de un infarto cerebral cuando una arteria se obstruye y no puede distribuir la sangre.

INGLATERRA. Estudian el vínculo entre lesiones cerebrales y la propensión a la violencia

El estudio de la Universidad de Exeter, Inglaterra, afirma que esas heridas pueden conducir a que los cerebros experimenten "fallas" que afectan el juicio y la capacidad para controlar impulsos.

La investigación apoya un informe presentado recientemente en Reino Unido sobre el impacto de las lesiones en los cerebros que están en desarrollo y sus consecuencias sociales.

En el nuevo estudio, el profesor Huw Williams, del Centro de Investigación de Neuropsicología Clínica de la Universidad de Exeter, describe las lesiones cerebrales traumáticas como una "epidemia silenciosa".

ARGENTINA. Creció el 91% la inclusión de chicos con discapacidad en las escuelas

Cada vez menos diferentes. La inclusión de niños con discapacidad al sistema educativo convencional aumentó un 91% en la última década. En las escuelas especiales el incremento fue del 16 por ciento. La sanción de la Ley 26.206 fue el gran disparador, aunque los especialistas advierten que el crecimiento todavía es lento. Faltan docentes auxiliares calificados y algunas escuelas todavía ofrecen obstáculos. En el nivel secundario las cifras continúan siendo bajas.

Asociación Autismo Sevilla

Servicios y programas ofertados:
Atención a familias
Evaluación y diagnóstico
Centro de atención infantil temprana
Terapias
Servicio de promoción de la autonomía personal
Unidad de estancia diurna "Ángel Díez Cuervo"
Unidad de estancia diurna con terapia ocupacional
Centro educativo "Ángel Rivière"

Asociación Autismo Cádiz

MISIÓN DE AUTISMO CÁDIZ:

Proporcionar apoyos y velar por los intereses de todas y cada una de las personas con TEA, y de sus familias, para que alcancen un estatus de ciudadanos de pleno derecho con una calidad de vida óptima a lo largo de todo su ciclo vital.

VISIÓN DE AUTISMO CÁDIZ:

Nuestra misión la vamos a realizar con una organización ética, orientada a la mejora continua y la calidad de vida:
Siendo una entidad legitimada por la sociedad, orientada a la atención de las personas con TEA y sus familias prestando apoyos repartidos por toda la provincia de Cádiz

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